让学生的学习落地发生——昌平二中马婷老师受邀参加北师大暑期新教材省级培训活动

8月18日，昌平二中高二年级英语教师马婷老师受北师大出版社的邀请，赴河南省南阳市参加了北师大高中英语暑期新教材省级培训活动，并与南阳一中的学子们现场展示了两节精彩的高中英语读写研究课。

本节课是马老师参加昌平区小初高贯通项目活动读写研究课例的延续和提升展示，前期也得到了北师大王蔷教授和昌平区高中英语教研员们的指导。本节课中，马老师以英语学习活动观为指导，设计了读写相关联的教学活动，为学生完成议论文写作任务搭建了结构、内容、语言以及评价标准等方面的支架和帮助。

课中，又通过全班共享语言素材，画思维导图体现论点和论据之间的内在联系，板书呈现语言等方式，着重解决了学生在写议论文时的困扰：如何提升论据质量并有效支撑论点。此外，马老师也积极落实了课堂的"教学评一体化"，大胆尝试评价圈活动的方式，把赏析和评价的任务还给学生，由学生承担学习的主体，体现了合作学习和探究学习的价值。

课后，北师大王蔷教授进行了细致的点评。王教授充分肯定了这种读写结合，以读促写理念的课堂实践。学生在课堂上从内容、语言和结构上对议论文写作有了更清晰的认识和理解。同时，过程性的写作方法也让学生的学习在课堂上真正发生，再结合评价圈的小组活动，让学生充分参与课堂，主动体验学习的过程，学会学习，学会写作。

编辑：王珽

摄影：马婷

审核：王洁睿