昌平二中诚启河北高中数学卓越教师研修篇章

河北省2024年高中卓越教师深度研修（数学）培训班（简称高卓班），是河北省年度中小学教师省级培训的子项目，由北京师范大学继续教育与教师培训学院承办。

2024年12月24日，高卓班100名学员来到昌平二中进行深度访学与跟岗实践，活动分两场，上半场是3节精彩的公开课同时展示，师生合作默契，共破难题点亮思维，下半场则是干货满满的报告分享，前沿理念、实操经验倾囊而出。这场研修为教师搭建交流平台，助力教学能力进阶，广受好评。

活动安排

上半场

高三经验丰富的冯德存老师执教《椭圆中参数的取值范围问题》一课。课上他巧妙运用GeoGebra辅助教学，使抽象的数学概念直观化，大大提升了教学效果，帮助学生轻松理解难题。

高一年级的王钺老师做《直线与圆锥曲线位置关系单元教学设计》单元设计说课展示，此设计充分体现大单元理念，打破传统章节的束缚，将直线与圆锥曲线位置关系的相关知识进行有机整合，构建起一个完整、系统的知识体系。

高二年级的张顺利老师呈现一堂精彩的《二项式定理的应用》，将整除与余数问题与二项式定理结合，重点是新情境下提取信息与读懂运算，注重思维引导，逐步培养学生形成清晰、有效的解题思路，激发学生的创新思维，为学生解决新定义问题提供有力的支持和准备。

下半场

徐娇龙老师分享《劳动项目中的跨学科实践与思考》，新的跨学科理念，将劳动与数学等多个学科有机融合，拓宽学生的知识视野，培养学生的跨学科思维能力，实践活动丰富多样，增强学生的动手能力和实践操作能力，激发学生对劳动的热爱和尊重。

张顺利老师最后代表高中数学教研组进行工作汇报--《研而有道，行稳致远》。从教学问题的提出到解决方案的探索，再到实践应用和效果评估，让老师们看到一个优秀教研组的成长历程，总结了丰富的教研成果。

高卓班的老师们满心满意，对此次研修学习赞不绝口。他们即将带着所学、所感、所悟，奔赴各自岗位，定能让数学课堂焕发光彩，书写更多教育精彩篇章！

编辑：王珽

审核：王洁睿