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教育科研课题引领 促进教学质量提升——昌平二中教科研研讨会暨北京市教育科学“十四五”规划课题中期检查会

2025-05-28 浏览量:118

作者:郝玉鑫 | 文章来源:教务处

 

2025年5月22日下午,昌平二中教育集团回龙观校区郝玉鑫老师承担的《基于发展初中生地理学科核心素养的大概念教学策略研究》和杨海燕老师承担的《中华优秀传统文化视域下初中历史跨学科主题长周期学习实施策略研究》北京市教育科学“十四五”规划课题中期检查会在昌平二中回龙观校区举行。北京师范大学李刚老师、区进校教科室管理组奚燕老师组成的专家团队参会进行中期检查。回龙观校区执行校长金秀荣、育知学校执行校长丁玲、学校教科室主任田俊欣、课题组成员以及科研骨干教师参加了本次会议。

 

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金秀荣校长在本次教科研研讨会的讲话中强调,课题组成员要高度重视课题研究过程,严格完成好每一项工作,积极进行实践探索,助力教学高质量发展。

 

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课题负责人郝玉鑫老师“基于发展初中生地理学科核心素养的大概念教学策略研究”为主题,对课题从课题研究进展、目前存在的问题、下一步研究计划、阶段性成果等四个方面进行了中期汇报。

 

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专家组认为郝玉鑫老师课题组,通过理论与实践的反复研究,在大概念体系构建模型、梳理中图版初中地理大概念、探索大概念教学策略等方面取得了一定的理论成果和实践成果,形成了较为丰富的课例。同时也对接下来如何深化研究、如何形成成果报告等方面给出了修改意见,指明了方向。

 

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课题负责人杨海燕老师以“中华优秀传统文化视域下初中历史跨学科主题长周期学习实施策略研究”为主题,对课题进行中期汇报,从课题研究进展、课题存在问题、课题下一步研究计划、课题目前成果等四个方面进行了中期汇报。

 

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专家组认为,课题组策划了多个跨学科项目活动,认为该课题进行了比较扎实的实践,学生在跨学科活动中获得了锻炼,核心素养得到一定提升。同时,专家组也对课题研究中如何突出跨学科和长周期给出指导意见,对跨学科综合提升学生素养,长周期活动进阶式推动学生发展提出建议,并就总结课题理论成果,形成可借鉴的实施策略给予指导,也对接下来的研究计划如何聚焦提出了修改意见。

 

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编辑:胡锐

摄影:侯艳娟

审核:王洁睿

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