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联盟启航,AI 赋能!昌平区中小学人工智能教育研讨会暨人工智能与机器人金鹏团联盟成立大会在昌平二中成功举办

2026-01-09 浏览量:366

作者:佟婧楠 | 文章来源:校科协

 

为深入贯彻国家人工智能与机器人教育战略部署,推动中小学科技创新教育高质量发展,充分发挥北京市高水平学生社团金鹏科技团辐射引领作用,1月8日,昌平区中小学人工智能教育教学研讨会暨人工智能与机器人金鹏团联盟成立大会在昌平二中回龙观校区成功举办。大会汇聚了来自高校、市、区教育科研单位、科协系统的领导专家及联盟校代表,第二批全国科学教育实验区第1协同组成员单位、新疆阿勒泰地区中小学校长通过线上形式参会。共探教育创新路径,共筑科技人才培养高地。此外,本次大会由北京市昌平区教育委员会、昌平区科学技术协会、北京教育学院信息科技教育学院联合主办。昌平区第二中学、北京市教育学会创造教育专委会承办,中国教研网协办,汇聚区域内外优质资源,以“人工智能和机器人教育高质量发展”为主题,为人工智能教育落地基础教育搭建起协同创新平台。

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触摸实践脉搏  感受科创活力

大会伊始,与会嘉宾率先参观了昌平二中金鹏科技团成果展览。展区集中呈现了智能机器人、AI创意设计、跨学科实践项目等丰富学生成果,生动展示了学校在人工智能教育领域的扎实探索与丰硕育人成效。嘉宾们近距离感受了昌平二中学子展现的创新思维、实践能力与科技素养,切实体会到区域科技教育的浓厚氛围与蓬勃活力。

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锚定发展方向  凝聚区域共识

参观结束后,大会正式进入议程环节。昌平区教委副主任王丽梅发表致辞,她指出,人工智能正深刻重塑教育形态,推动其与机器人教育深度融合是时代命题。她强调,金鹏科技社团基础坚实,新成立的联盟将成为汇聚资源、强化示范、协同攻坚的关键平台,未来将着力于课程融合、体系构建与师资发展,为区域人工智能教育深度发展注入强劲动力。

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北京教育学院信息科技教育学院院长吴珊从区域专业发展视角强调,赋能教师是赋能教育的关键,并倡导以人工智能赋能跨学科学习,全面提升育人质量。

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把脉前沿趋势  启迪实践智慧

在学术报告环节,大会邀请多位业内权威专家登台分享,为中小学人工智能教育发展把脉定向,带来一场兼具理论高度与实践指导意义的思想盛宴。

北京航空航天大学熊璋教授以《人工智能赋能教育创新》为题,强调人工智能是国家竞争力的核心组成部分,教育是推动人工智能健康发展的关键抓手。他提出,应将人工智能视为“垫脚石”“金钥匙”“引路灯”,主动拥抱技术变革,并倡导“前置性教育”理念——当前开展的人工智能教育,其价值将在学生3-5年后进入社会时充分显现。针对社会关注的作文代写、隐私泄露等AI应用疑虑,熊教授也给出了具体应对策略,强调关键在于建立规范与教育机制。

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北京教育学院于晓雅教授分享了《如何与信息科技和社团融合实施中小学人工智能教育》的研究成果。她明确人工智能通识教育的定位的是介于科普教育与精英人才培养之间,核心目标是让所有学生“懂AI、会用AI、会质疑AI、负责任使用AI”。她提出按学段分层设计教学内容,推行“一校一策”实施策略,构建“基础—进阶—应用”三级课程体系,并结合石景山“AI助力非遗剪纸”、回龙观育新学校小初高一体化课程等案例,为学校开展实践提供了可借鉴的路径。

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北京科技大学宁焕生教授则从哲学与心理视角,探讨了《人工智能赋能教学的哲学与心理问题》。他指出,人工智能不会淘汰教师,但会重塑教师角色——教师应从知识传授者转变为学习引导者、课程设计者和协同学习者。他倡导利用大模型工具提升工作效率,构建“人机融合智能”的教育新模式,并呼吁教育工作者正视主体与客体界限模糊的新变化,建立全新认知框架。

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汇聚优质资源 开启协同新篇

昌平区教委副主任王丽梅宣布了昌平区中小学人工智能与机器人金鹏团43所联盟校名单,与会领导嘉宾为联盟校代表颁发证书,并为联盟校指导专家颁发聘书。联盟的正式成立,标志着昌平区人工智能与机器人教育告别“单打独斗”模式,进入“抱团发展、协同创新”的新阶段。

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联盟基地校代表、昌平二中回龙观校区执行校长金秀荣讲话,她表示:昌平二中将积极发挥金鹏团示范带动作用,与各联盟校携手推进资源共享、经验互通,共同探索人工智能教育融合发展路径,凝聚起区域协同育人的强大合力。

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聚焦一线实践  共探融合路径

微论坛环节由中国教研网副主编李铮主持,北京交通大学附属中学朱阁、北京市第一七一中学程金龙、北京市昌平区第二中学杨静、北京市八一学校刁文水等金鹏团承办校的骨干教师代表,围绕“科技人才贯通培养”“社团与教学融合”“竞赛策略”等核心议题展开深度交流,分享各校特色实践经验。分享涵盖了小初高一体化课程设计、跨学科大教研建设、学分制社团管理、“普及-提高-拔尖”三级培养通道构建等多元实践模式,并就平衡普及与竞赛、整合校内外资源等共性挑战形成了“以赛促教、资源协同、坚守初心”的广泛共识。

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专题研讨交流  赋能社团实践

下午,大会接续召开聚焦“中小学社团建设与人工智能教学研讨”专题会,由北京教育学院于晓雅教授主持。于晓雅教授信息科技与人工智能特级教师工作室的成员、联盟校教师代表齐聚一堂,聚焦社团建设与人工智能教学的深度融合展开针对性交流。多位工作室骨干教师结合校情实践分享经验,为昌平区中小学人工智能与机器人金鹏团联盟校教师传经送宝:北京市第一七一中学程金龙老师以《以赛促学强本领、以创育人筑未来》为题,详解依托竞赛建社团、育人才的实践;北京交通大学附属中学朱阁老师分享《科技筑梦,AI赋能》实践路径,阐述科技教育融入AI的育人探索;人大附中丰台学校金鑫解读《人工智能社团的常见类型》,提供多元建设思路;北师大实验小学未来科学城学校罗柳垠围绕《社团活动与课程设计》,分享社教融合策略;昌平二中回龙观校区杨静聚焦竞赛活动策略,提出实用开展方法;八一中学刁文水解析赛项赛题并分享备赛策略,提供专业指导。

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锚定育人初心  共谱科教新篇

作为本次大会的承办方及联盟基地校,昌平二中深感使命光荣、责任在肩。未来,学校将积极发挥金鹏团基地校的示范引领作用,深耕人工智能与机器人教育实践,完善课程体系、强化师资建设、丰富社团活动,搭建联盟校交流桥梁,推动资源共享、经验互通、协同共进。

此次大会为区域人工智能与机器人教育发展凝聚共识、汇聚力量。昌平二中将以务实举措投身区域科技教育协同发展,与各方共探AI时代科技教育新路径,夯实未来科技人才培养基础,助力谱写昌平区乃至北京市中小学科技教育高质量发展的新篇章!

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编辑:胡锐

审核:石雪飞

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