凝经验促提升 谋新篇共深耕 —— 昌平二中举办教研组学科组计划交流会

春风启新程，教研谱新篇。为梳理教学经验、明晰新学期工作方向，搭建学科互学互鉴的交流平台，3月23日，昌平二中回龙观校区举办教研组学科组计划交流会，为新学期教研教学工作锚定航向、凝聚力量。昌平二中回龙观校区执行校长金秀荣、教学副校长谭兴出席活动。育知学校教师代表，回龙观校区教研组长、学科组长参会。

凝心聚力启新程 多维施策智培优

数学教研组长陈雪莲老师以“凝心聚力，智启新程”为主题，从回顾上学期教研亮点切入，全面展示了各年级数学学科成绩稳居全区前列的亮眼成果。围绕新学期工作，陈老师从学科竞赛规划、分层培优计划、AI教学深度融合、深化命题研究等六方面展开详细分享，提出构建数学共同体、培养青年骨干教师、发展学生核心素养的多重发展方向，以精细化常规管理、创新性校本教研为抓手，推动数学学科教学质量再提升。

共研共育促成长 精准培优强素养

初一历史学科组长雷雪老师以“共研·共育·共成长”为核心，分享了历史学科组新学期工作规划。在常规教学中，学科组聚焦AI赋能历史教学、基于学情分层设问开展集体备课，设计绘制昌平区历史旅游地图等跨学科实践活动，搭配课堂笔记设计、博物馆研学等特色内容，全方位培养学生历史核心素养。培优工作中，初一历史组以分层知识点、史料研读、跨学科综合实践能力达成为目标，针对不同层级学生制定精准培养标准，提出资源整合、强化主题教研的改进方向。

精准高效夯基础 培优突破迎中考

初三英语学科组长李志行老师围绕“以精准促高效，以培优求突破”，复盘了上学期听说课堂专项讲练、读写分层突破的扎实成果，从听说解题策略总结到读写校本复习材料编制，尽显教学的精准性与实用性。新学期，初三英语学科组制定了清晰的时间规划与培优方案，3月至6月分阶段推进教材收尾、三轮复习工作，聚焦主题语境词汇运用、语法分类专训、阅读理解分题型突破、写作分主题语料积累等核心内容，全力备战中考。

规范奠基强素养 培优赋能启新篇

高一物理学科组长刘雁冰老师以“守正创新，精准发力”为主题，汇报了物理学科“规范奠基、培优赋能”的工作思路。上学期，学科组通过抓解题规范、坚持日常答疑、提升作业质量三大举措，夯实学生物理基础。新学期培优工作将针对重点培优对象，通过课上侧重、课下面批、开展拔高专题训练、竞赛辅导拓展思维等方式落实培优。同时，高一物理组将积极推动AI赋能教学，借助仿真实验可视化、AI辅助出题、学情数据分析等手段，实现更好的教学效果。

锚定五研明方向 凝心聚力启新程

谭兴校长在总结发言中，对四位老师的精彩分享给予高度肯定。他指出，老师们的分享尽显教学自信，清晰梳理了过往教学中取得的亮眼成果，充分展现了我校教师扎实的教学功底与深耕课堂的责任担当；同时发言重点突出、思路明晰，培优工作目标精准明确、策略详实可行，让人倍感振奋，也为各学科后续教学工作开展提供了优秀范例与借鉴思路。

立足新学期、新目标，谭校长围绕学校教研教学工作，提出五大重点方向，为全体教师的教学实践指明路径：一研培优，聚焦学生个体差异，分层施策、精准发力，让不同层次学生都能获得成长提升；二研命题，深耕试题逻辑、把握命题方向，深化命题研究与实践，夯实教学基础；三研人工智能赋能，推动AI技术与教学全流程深度融合，让科技成为教学提质的助力；四研专业成长，以教研活动为载体，整体提升教师教研教学能力，打造高素质师资队伍；五研集体备课，强化学科组长责任制，凝聚团队智慧，统一教学标准与目标，提升集体备课实效，实现学科教学协同共进。

教以潜心，研以致远。教学质量是学校发展的生命线，教研工作是教师成长的动力源。本次会议，既是一次经验的分享会、思路的碰撞会，更是一次新学期教学工作的部署会、攻坚会。全体教师将以此次会议为契机，把交流所得转化为教学实效，把计划举措落实到课堂实处，深耕课堂、精研教学，在培优提质、教研创新的道路上笃行不怠，全力推动昌平二中教学工作再上新台阶、再创新辉煌！

编辑：刘苗苗

摄影：侯艳娟

审核：佟婧楠