百年二中 抗疫备考 高三党员勇担当 系列宣传(二）

亲情没有选择，但可以用爱去延伸；爱没有尽头，但可以用心去缩短。

这是一个特殊的学生群体——他们来自天山脚下美丽多情的兄弟民族，远离家乡与亲人。他们需要爱，更需要亲情。

作为一名共产党员——这群孩子的班主任，我深深懂得此中的道理，明白他们的需求。

三年来，我不仅是他们的班主任老师，教给他们知识和做人的道理；也扮演了他们的父母亲人的角色，给予他们亲情一样的关爱。

工作日，只要不上课、办公，我总是出现在他们身边，和他们在一起。他们学习时，静静地关注着他们，不学习时，和他们说话聊天；常常，我会早上早早来到教室，等候他们的到来；晚上，我会等他们都到班里自习后在离开。我让他们感到，亲情和爱其实无时无刻不在他们身边。

节假日，我会通过微信、电话时刻保持与他们的联系，有事说事，没事聊天，排解他们的寂寞和思乡之情。让他们感到，其实这里就是家。

当学生有成绩的时候，我同样会像对待自己的孩子一样，在班里举行隆重表彰活动。我单独出钱为他们购置奖品，为他们庆祝，同时也给其他孩子以鞭策。这就让他们从内心感受到老师对他们父母般的爱。

当学生生活上有困难的时候，我会尽力做得像他们的父母家长一样关心他们、照顾他们。如果生病了，我会帮他们联系医院，给他们买药，会去探视他们，会给他们买好吃的，会给他们钱；如果暂时缺零花钱，我会借给他们，有的就干脆不要了。

今年的高三非同寻常，疫情肆虐，高考改革，给孩子们的心理、学习和生活带来了不小的打击和挑战。为了帮助他们缓解压力，专心备考，我采取了多种多样的方式开展工作。

从1月23日开始，我每天都要在班级微信群里给他们发一个高考倒计时，并配上一段或激励、或暖心的话语；期间，定期举行视频班会，稳定情绪，疏导心理，增强信心，鼓舞士气，指导方法；每次大型考试以后，我都会通过视频或微信语音连线的方式，对每个孩子进行一对一的个性化指导和鼓励。这一方式虽然繁琐，费时费力，但收到了良好的效果。这些努力，使孩子们在危难之际有了主心骨，切切实实感受到了亲情般的温暖，化解了心头的坚冰。

以上是三年来我和内高班孩子们的故事的一些片段。当我做这些的时候，我是发自内心的，不求回报，都是真情的流露。因为我时刻牢记，我是一名共产党员，一名人民教师，一位中国父亲。

编辑：王珽；审核：王洁睿