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【致敬“大先生”】敬业乐业,引领前行

2024-09-03 浏览量:2390

作者:韩飞鹏 | 文章来源:昌平二中

韩飞鹏老师,中学高级教师。于1994年7月进入昌平二中工作,一直工作在教育第一线,担任班主任工作28年,他把满腔热情都倾注在学生身上和教学中。在他的努力之下,所带的班级班风正、学风浓,每届班级在各项活动和教学成果中名列前茅,受到学校、家长、学生的好评,所带班级多次被评为市级优秀班集体,本人也多次获得昌平区“学科优秀教师”称号。

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扎根二中

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韩飞鹏老师在昌平二中工作30年,其中十年特长班工作。他秉信“身正为范,德高为师”“为人师表”。对孩子投入热情,关怀关爱各种各样的学生。民乐、管乐、舞蹈和体育生,千姿百态,个性鲜明,他想尽办法,和这些特长孩子交朋友,解决他们训练和学习的问题,让他们生活、训练、学习、比赛很好的结合在一起。和每一个学生成为朋友,深受学生尊重、喜欢。经常利用放学后的时间和学生谈心、交流,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果。
对待学校工作,能顾全大局,服从学校安排。即使困难重重,也能尽力为之,迎难而上;也能淡看名利,宠辱不惊。

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敬业奉献

作为班主任,在工作中,用宽广的胸怀去容纳学生,用真诚的情感去关爱学生。常常以“假如我是学生”进行换位思考,想他们所想,听他们所言,做他们所需。孩子们对他的认知度非常高。让学生明白“爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。”在学校组织的各种班级评比活动中,有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。这样让孩子们树立正确的人生观,进一步让他们走上正轨。

管理效果

他注重探索与研究,在工作中大胆创新。在班级中实行“双委制”“值周班长制”等,让学生全员参与管理;讨论制定班级“十条禁令”,赏罚分明,让学生学会服从;运用演讲、写作等形式纠正学生错误,润物细无声,不断进步。班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。把课余时间让给班干部,让他们组织、管理。这样,既锻炼了能力,又树立了威信。所带班级多次被评为区优秀班集体、区优秀团支部。
韩飞鹏老师,言传身教,用爱浇灌事业,润物细无声,引领着学生们前行。

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编辑:王珽

审核:王洁睿

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