探姓名寓意 品汉字之美 ——昌平二中初一年级语文综合实践活动纪实

书香悠悠，以字相伴。汉字作为中华文化的瑰宝，不仅留住了历史的记忆，更推动着中华文明的进程。为弘扬优秀传统文化，激发学生对汉字的热爱，昌平二中回龙观校区初一年级在10月开展"探究名字的前世今生"语文综合实践活动。

识字，更要"知"字。活动前，初一年级组全体语文教师结合《说文解字》，讲解字形的演变过程，从甲骨文、金文、小篆到隶书、楷书，让学生感受了汉字的独特魅力和厚重的历史底蕴。

寻根问祖，一语一字都是故事。初一年级全体同学追根溯源，了解自己名字中某个字在不同朝代的写法，并绘制汉字演变手抄报。这些色彩明丽、意蕴丰富的手工作品，记录着同学们对名字的了解与热爱，展示了孩子们无限的创造力。

查阅字典、寻读趣谈、采访父母，孩子们在活动过程中进一步明确了自己名字的含义，或用随笔、或以视频的方式展示分享。悄无声息中，中国汉字文化根植在了每个学生心中。

此外，孩子们还以PPT展演的方式，分享交流了自己名字中某个字的"前世今生"，并以此为基础，畅谈了对人生的理想展望。

初一17班 李璟含

初一18班 董子诣

初一19班 曹安琪

初一20班 宋昊阳

初一20班 焦米乐

初一20班 金洛灵

探字寻根，追本溯源，传承中华基因，坚定文化自信。二中学子将以此为起点，担传承汉字文化之道义，铸弘扬汉字魅力之风骨。

编辑：王珽

摄影：初一年级语文组

审核：王洁睿