昌平二中学生走进北航“探秘人工智能”

11月24日，昌平二中科技社团的学生走进北航工程实践与创新中心科普基地，学习智能机器人的原理及应用，探索人工智能的发展。

首先，同学们在老师的指导下组装移动机器人，探讨利用各种传感器实现机器人对周围环境的感知；安装驱动轮和电机为机器人的移动提供强大动力；用杜邦线将各个部件紧密连接起来，确保信息的顺畅传输。

完成机器人的安装后，同学们深入学习控制器原理，安装 arduino 控制器 IDE，通过实际编程掌握编程逻辑，实现了有效地控制机器人的智能避障、寻迹功能，完成智能机器人的探索与实践。

最后，在对机器人进行巡线测试的过程中，不断调整参数，优化机器人的性能。同学们制作的机器人100%实现了避障和寻迹功能。

兴奋之余同学们对学习成果进行全面总结，回顾遇到的问题和解决方法，为今后的学习和实践积累宝贵经验。

学生学习收获

讲座中，教授们深入浅出地讲解了人工智能的基本原理和应用前景，让我对AI的神秘面纱有了初步的了解。随后的实践活动更是让我兴奋不已，我们亲手组装了Arduino电路，编写了简单的程序，让小车寻路、避障。这不仅仅是一次动手操作，更是一次思维的飞跃。

这次活动让我认识到，人工智能并非遥不可及，它正逐步融入我们的日常生活。作为高中生，我们也应该积极拥抱新技术，不断学习，为将来的科技创新做好准备。这次经历不仅增长了我的知识，更激发了我对科技的热情，我相信这将是我人生旅程中宝贵的一课。

从最初拿到零件时的懵懂，望着那一堆零散部件，满心好奇又有些不知所措。在老师讲解、团队探讨后，思路渐明。组装环节，螺丝刀轻旋、电线小心连接，每一步都需全神贯注，大家分工协作，宛如精密咬合的齿轮。当机器人雏形初现，喜悦在心底炸开。

编程阶段则似赋予其“灵魂"，代码指令输入，操控它前行、转弯、执行任务，过程不乏难题，反复调试、修改参数，耐心被一点点打磨。可当机器人灵动运作，所有辛苦瞬间值得。

这次经历，点燃我对科技热情，更让我领会团队力量。我们集思广益攻克难关，不同专长同学互补，今后，我愿深挖科技领域，用知识和创意，续写真与美的科技故事。

首先，我们听老师讲述了人工智能的历史、形式、应用等，对人工智能有了初步了解。它是一种很有用的工具，但也引起了一些争议。

最后，就到了编程这个富有挑战性的任务。我们在编程过程中遇到了很多问题，代码反复错误，但最终，这些问题被我们一一解决。最后我的成品虽然不是完美的，但我也体会到了成就感。

通过本次活动，我提高了动手实践的能力，学习到了相关知识，提高了对科学的兴趣，也懂得了不要畏惧困难的道理。

这次北航的活动十分精彩，让我学到了很多东西。第一，我学会了单片机的拼搭，同时我也知道了许多与机器人相关的知识，第二，我们在第二节课还学会了Atduino使用；我们在最后一节课的时候再输入程序的时候出现了很多问题，有的只用一个轮子跑的，有的连动都不动，有的遇到黑线就停有的太快冲出跑道的，还有原地转圈。问题百出。但是我们最后还是做出来了，同时老师和同学们十分和蔼可亲，还有十分团结，十分幽默，同时上课时也是十分安静。老师在上边讲，下边同学都十分认真。

在这里十分感谢老师和同学们！

本次活动，我收获颇丰。我在这次活动中不仅亲身体验了制作机器人以及编程，更使我感受到了科技所带来的便利。

一进入园区，我便被眼前的景象深深地震撼了。偌大的校园、宽敞的道路、一排排齐天的高楼大厦，无不使我震撼。校园内无论哪个地方，都WLAN全覆盖，为师生们提供了广大的便利。这就是科技之所在。

编辑：王珽

审核：王洁睿